Curso de Formación en Métodos y Tiempos In Company

Objetivo:
Este curso pretende formar técnicos en Métodos y Tiempos. Se presta es-pecial atención al análisis de métodos y sus mejoras y a la medición del tiempo de producción con especial atención al sistema tradicional de Cronometraje.

Metodología Pedagógica:
La metodología que se utilizará durante el curso es la de promover la partici-pación activa de los asistentes, estos tienen el principal protagonismo mediante la realización de ejercicios prácticos, el intercambio de experiencias y la orienta-ción de los temas tratados en función de sus necesidades.

Nuestros cursos son muy prácticos (70 % del tiempo aproximadamente se emplea en ejercicios prácticos en la fábrica) ya que somos una ingeniería que nos dedicamos a la realización e implantación de Estudio de Métodos y Tiempos en empresas.

El curso se impartirá en grupos no superiores a 10 alumnos.

Personal de ingeniería de Proyectos, Productos y Procesos, Métodos y Tiempos, preparadores de trabajo, Jefes de organización, encargados y man-dos intermedios, y, en general, a todas las personas implicadas en los procesos de Producción y Mejora Continua.

El contenido y la estructura del curso esta abierta al cliente, este determinará que temas se impartirán en el curso y hasta que grado de detalle, a continuación se exponen el contenido teórico y práctico del curso estándar:

TEORÍA:

1. INTRODUCCIÓN
• Con este curso se pretende dar una formación básica sobre el estudio del trabajo reflejando todas las técnicas existentes y aplicando una metodología de trabajo orientada a la forma-ción práctica.
2. CONCEPTO DE PRODUCTIVIDAD
• Definición de productividad.
• Productividad desde el punto de vista de la medición del trabajo.
• Eficiencia y eficacia en el trabajo.
3. ESTUDIO DE TIEM-POS
• Definición de estudio de tiempos.
• Objetivos del estudio de tiempos.
4. SISTEMAS DE MEDI-CIÓN DE TIEMPOS
• Estimación:
- Definición.
- Ventajas e inconvenientes.
• Basada en datos históricos:
- Definición.
- Ventajas e inconvenientes.
• Basada en tablas de datos normalizados:
- Definición.
- Ventajas e inconvenientes.
• Descomposición en micromovimientos de tiempos predeterminados (MTM):
- Definición.
- Ventajas e inconvenientes.
- Unidades de medida.
- Normas y aplicaciones.
- Sistemas MTM.
• Técnica Zadecon:
- Definición.
- Ventajas e inconvenientes.
- Definición de la tarea a estudiar.
- Desglose de operaciones de la tarea.
- Hitos de inicio y final de operación.
5. TIPOS DE ELEMEN-TOS
• Regulares.
• Irregulares.
• De frecuencia.
• Extraños.
• Constantes.
• Variables.
• Manuales sin máquina.
• Manuales con máquina.
• Máquina automática.
• Máquina con avance manual.
6. CONCEPTO DE AC-TIVIDAD
• Definición de actividad.
• Patrón de actividad.
• Elementos que determinan la actividad:
- Rapidez.
- Metodología.
- Precisión.
• Escalas de actividad.
• Factor de actuación.
7. ETAPAS DEL ESTU-DIO DE TIEMPOS
• Selección de la tarea.
• Registro del método actual.
• Examen del método actual.
• Desarrollo del nuevo método.
• Evaluación de los resultados obtenidos.
• Definición del nuevo método y tiempos asocia-dos.
• Implantación del nuevo método y formación del personal.
• Control y seguimiento del nuevo método.
8. CRONOMETRAJE
• Número de tomas a analizar.
• Análisis de probabilidad de éxito.
• Tabla de Mundel.
9. ESCRUTINIOS
• Cálculo del valor modal.
• Realización de escrutinios manualmente.
• ZAT (Zadecon Análisis de Tiempos).
• Realización de escrutinios utilizando el ZAT.
10. SUPLEMENTOS DE DESCANSO
• Tablas de la OIT de suplementos de descanso.
• Aplicación de suplementos de descanso a ope-raciones.
11. DIAGRAMAS DE AC-TIVIDADES SIMUL-TANEAS (HOMBRE-MÁQUINA)
• Definición.
• Realización de diagramas hombre-máquina y hombre-hombre.
12. DIAGRAMAS DE PROCESO
• Definición.
• Simbología.
• Determinación de los campos del diagrama.
• Parámetros técnicos.
• Parámetros estadísticos.
• Parámetros del producto.
• Realización de un diagrama de procesos.
• Definición de valor punto.
• Cálculo del valor punto.
13. TIEMPOS PREDE-TERMINADOS
• Definición.
• Análisis de tiempos con predeterminados.
14. MEJORA DE MÉTO-DOS
• Análisis del trabajo.
• Crítica del proceso.
• Desarrollo del nuevo método.
• Aplicación del nuevo método.
15. FINALIDAD DEL ES-TUDIO DE MÉTODOS
• Mejora continua.
• Incremento de productividad.
• Coste de un estudio de métodos.
16. TÉCNICA DEL IN-TERROGATORIO
• Preguntas generales.
• Preguntas específicas.
• Análisis de la mejora.
17. EQUILIBRADO DE LINEAS DE PRO-DUCCIÓN
• Método de equilibrado de cadenas de produc-ción.
• Eficiencia de la cadena.
• Reequilibrado y ajuste total de los puestos de trabajo.
• Redistribución de operaciones.
18. TRABAJO CON MÁ-QUINAS
• Trabajo libre.
• Trabajo limitado.
• Formulación utiliza para el cálculo.
- Tiempo.
- Frecuencia.
- Máquina en marcha.
- Máquina parada.
- Cantidad de trabajo.
- Coeficiente de Wright.
- Nº de máquinas asignadas.
- Factor de interferencias.
- Ciclo normal.
- Ciclo óptimo.
- Saturación del operario.
- Producción normal hora.
- Producción óptima hora.
- Problemas resueltos.
19. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DEL MO-VIMEINTO
• Estudio de movimientos.
• Divisiones básicas del trabajo. Utilización de trebligs.
• Principios de economía de movimientos.
20. CURVA DEAPRENDIZAJE
• Definición y conceptos.
• Tipos.
• Método aritmético.
• Método logarítmico.
• Factor de olvido.

PRÁCTICAS:
Aplicación de los puntos anteriores, mediante ejercicios prácticos y visionado de videos.
Prácticas que se realizan durante el curso:
􀀹 Apreciación de actividades, patrón de hombre andando.
􀀹 Apreciación de actividades en puestos de trabajo.
􀀹 Practica mediante visionado de video de toma de tiempos con el sistema MTM. Desglose de micromovientos y manejo de tablas MTM.
􀀹 Práctica de toma de tiempos con cronómetro.
o Desglose de operaciones.
􀂃 Hito inicial.
􀂃 Hito final.
o Toma inicial de tiempos.
o Cálculo del número de tomas a medir mediante la tabla de Mundel. (Probabilidad de éxito del 95 %).
o Toma de tiempos con cronómetro.
o Realización de escrutinios manualmente.
o Realización de escrutinios con ZAT (Zadecon Análisis de Tiempos).
􀀹 Elaboración de diagramas de proceso.
o Determinación de suplementos de trabajo.
o Simbología utilizada.
o Parametrización.
o Definición de frecuenciales.
o Cálculo del Valor Punto.
􀀹 Realización de diagramas de actividades simultaneas, hombre-máquina, hombre-hombre, etc.
􀀹 Prácticas de técnicas de mejora de métodos, técnica del interrogatorio.
􀀹 Equilibrado de una línea de producción.
􀀹 Diagramas visuales de cargas de trabajo según puesto de trabajo, determi-nación del puesto limitante.
􀀹 Aplicación de la curva de aprendizaje a un trabajo de montaje.
􀀹 Cálculo de incentivos:
o Trabajo libre.
o Trabajo con máquinas.
o Trabajo con interferencias.
􀀹 Realización de un proyecto total de Métodos y Tiempos de una tarea, memo-ria, casuística del trabajo, propuestas de mejora, anexos, etc.